Emozioni in coding
Il coding e’ un formidabile fattore di sviluppo del pensiero logico-scientifico, la necessità di definire istruzioni chiare, la capacità di programmare e creare veri ambienti virtuali servono per acquisire alcuni concetti di geometria e matematica con una strategia molto più vicina ai bambini, del vedi, ascolta, gioca, rifletti, impara, applica, in grado di coinvolgere proprio tutti i bambini in maniera ludica e divertente.
I bambini della terza A della Carlo Alberto, con la loro insegnante Belfiore Assunta Rita, hanno sperimentato tutto questo dando origine a dei lavori interessanti e piacevoli che hanno coinvolto tutta la classe.
https://padlet.com/arena_2313/cwufcjhybxdi
https://drive.google.com/folderview?id=1I4yHkMJz3OLT9W1TWMRe6j_FFdlI6Jra
In allegato la sintesi del progetto.
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